Pravica invalidov do vključitve v delovno življenje in aktivnega dela ter s številnimi evropskimi in nacionalnimi predpisi. Proces vključevanja lahko resnično spoštuje dostojanstvo invalida le, če si prizadevamo za popolno zadovoljstvo tako delavca kot njegovega delodajalca. V Evropi primanjkuje posebnega usposabljanja /učnih načrtov za osebe z motnjami v duševnem razvoju, ki zahtevajo širok in poseben nabor spretnosti. Cilj projekta je tako razvoj pedagogike na temo “Zaposlitvenega coachinga za osebe z motnjami v duševnem razvoju” (v nadaljevanju OMDR), ki bo izhajal iz kapitalizacije preteklih izkušenj v Evropi in referenčnega modela podpore za individualno zaposlitev (razvit v Psihiatričnem raziskovalnem centru New Hampshire Dartmouth, ZDA) na eni strani ter iz posebnega strokovnega znanja sodelujočih organizacij pri obravnavi socialnega vključevanja te ciljne skupine z različnih vidikov na drugi strani. Razvita metodologija bo predstavljala razširitev in prilagoditev evropskemu kontekstu ameriškega pristopa “Podprto zaposlovanje”, ki bo posodobila kompetence in spretnosti izobraževalcev odraslih, mentorjev in trenerjev za zaposlitev ter jim zagotovila dobro pedagoško orodje. Projekt bo postavil temelje za opredelitev izobraževalnih vsebin in učnih izidov, da bi te module po zaključku projekta nadgradil v nov kurikulum PIU.
